▲ 輕易對孩子的行為作出不當評判
當孩子考試又沒有考好,父母們可能就會忍不住批評自己的孩子:你真笨,這么簡單都不會;學習不認真,就知道玩耍,連學習都搞不好,將來還能干啥等等。
其實我們的家長并沒有惡意,只是太著急罷了,但是在孩子聽來,這句話卻非常刺耳。孩子會因為家長的負面評價而感到難過,導致情緒發展受到影響,更可怕的是他們會對自己進行心理暗示,影響大腦發育,較后可能就真的變笨了。
▲ 命令或威脅孩子
威脅和命令也是家長比較常用的方式,并且這樣的語句常常和大吼放在一起,有可能會導致孩子產生應激反應。
當他們做一件事情前,他們較先想的不是如何把這件事情做好,而是想他們會不會被吼,做事也會變得畏首畏尾。
▲ 經常拿孩子和他人比較
還有的家長經常喜歡拿自己的孩子和別人的比較,也會導致孩子產生挫敗感和自卑心理。
時間長了孩子就會下意識的覺得自己比不上別人,這對于孩子的大腦開發也是毫無益處的。
STEM課程優勢:
01
培養學生的綜合科學素養,提升孩子團隊合作能力、批判思維能力、創新思維能力等21世紀技能。
02
增強學習和探索的動機及興趣
03
提高批判思維和問題解決能力
04
提高孩子的設計和創新性思維的能力
05
在團隊協作中學會如何一起完成目標
06
為孩子將來的d學及職業發展作準備通過理論聯系實踐,孩子能夠知道數學、工程、科學中的概念和設計與日常生活的聯系,如建筑、大橋、公園、大自然等,獲得靈活運用知識和技能的能力,并進一步提高科學素養和創新性思維。
STRATEGY
學習流程
咨詢了解:課程顧問了解孩子的具體情況
專業:通用的CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長單
學習計劃:進行腦電生物反饋結合、CAS認知力分析報告、FAD家庭教育模式量表、EA家長單制定家庭成長計劃
開始訓練:常規班,每周2-3 次,每次2節課, 每節課45分鐘;VIP班,每周2次,每次1小時
階段評估:腦電生物反饋 CAS階段創造力STEM
1.掌握科學用腦訓練、開發右腦創造力、左右腦平衡運用發展;
2.穩定情緒,集中注意力,增強學習動力;
3.徹底記牢語文考試核心的基礎知識;
4.輕松背誦大量古詩詞,甚至一整本書的核心內容;
5.快速記住各類考題和數理化公式,輕松應對各科類考試;
6.輕松記住大量英語單詞,長久不忘,打好基礎;
7.大幅提升學習、工作效率;
專業師資團隊
高學歷 高能力:碩士以上教師為20名,留美、臺灣相關背景教師為14名,均有正規執業執照,多元化的心理流派專業背景。
嚴格的師資錄用標準:博沃思師資錄用標準通過5層篩選及崗前嚴格的培訓考試,考試合格方可通過安排上崗教學。
更懂孩子、更懂教育:強大的師資團隊在教育研究和實踐中積累了大量成功案例和寶貴經驗,結合西方先進教學模式和我國孩子特點,為每位孩子提供的教學服務。
博沃思未來教育集團創立于2012年,是國內認知力訓練與家庭教育的領航者,為5-16歲青少年及其家庭提供超能學習力、心理撫育、優勢教養等定制化專業課程與訓練。目前在全國10多個城市開設了20多家訓練中心,累計為5萬多名學員提供了專業的認知力訓練、心理咨詢服務與家庭教育支持。博沃思未來教育集團秉承“科學教育,為愛而生”理念,讓天下沒有難做的父母,讓世上盡是快樂的孩子。
如您家有5-16歲的青少兒歡迎咨詢博沃思未來老師,我們將會不定期開辦各種親子教育講座。博沃思未來專注青少兒注意力訓練、記憶力提升、親子教育等,為您解決青少年各種素質成長,青少年時期特殊心理問題等解答。歡迎來電咨詢了解。
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